省事管局在模范机关创建中找准切入点，把理论学习中心组学习作为关键环节，示范带动全局强学强研，大力营造“三个氛围”，扎实推动模范机关创建工作。

　　一、围绕“常态”抓制度落实，推动形成学习型机关

　　党组把理论学习作为重要基础性工作形成制度，持之以恒落细落实，常态长效推进。一是建立中心组学习计划制度。年初有年度学习计划和教育培训计划，坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，及时跟进学习习近平总书记重要讲话、指示批示精神，深入学习贯彻党章党规党纪和重要会议精神。每年中心组成员至少进行一次集中培训。二是建立并严格落实第一议题制度。每次党组会议第一议题学习时，都有党组成员领学，与会同志研讨，党组书记提出学习贯彻具体意见要求。三是定期集体学习制度。每月第二周周五下午为理论学习中心组集体学习时间，并不定期组织专题学习。四是建立督查调研制度。中心组每位同志学习笔记不少于一本，学习体会和调研文章不少于5篇，沉到基层宣讲不少于2次。五是建立责任落实机制。机关党委在每次中心组集体学习时，明确1-2个中心议题，提前准备、印发学习资料，集中学习后，学习秘书及时整理建档，通过“五项”制度，落细了中心组学习工作。在中心组示范带动下，全局各级党组织和广大党员干部自觉学思践悟，持续增强学的自觉、提升学的标准、深化学的效果。

　　二、围绕“规范”抓过程设计，提升集体学习质量

　　通过规范中心组学习内容、学习形式、学习程序及学习规则，防止和避免学习做样子、走过场。一是预备预学成为固有模式。每次中心组学习，都事先明确学习中心议题和重点内容，机关党委事先备齐印发有关材料，中心组成员先学先研，领会精神，把握要义，提前撰写体会或发言提纲。二是交流互鉴成为基本形式。每次中心组学习，学习秘书领学，与会人员围绕中心议题谈认识、谈体会、谈建议，党组书记点评总结、提出意见要求，在交流中升华思想、锤炼党性。

　　三、围绕“践行”抓学用相长，推动工作出彩

　　局党组坚持理论联系实际的学风，用工作成效检验学习效果。一是开展“大学习、大革新、大提高、大发展”活动和“建言献策、建功出彩”活动。将学习与工作有机结合，推动形成浓厚的学的氛围。二是强化专题调研式学习，进一步细化“四到四访”学习调研要求，形成了“四个二”学习法，每位局领导事先确定了学习调研专题，围绕专题分别赴2个市、2个省直厅局、2个局属单位、2个统管住宅小区进行调研学习，形成切合实际、推动工作的调研报告。